O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
A metodologia da Eletiva será fundamentada em uma abordagem participativa, interdisciplinar e investigativa, centrada no protagonismo estudantil e na valorização das experiências, saberes e identidades dos estudantes. As aulas serão organizadas a partir de situações de aprendizagem significativas, que favoreçam o diálogo, a reflexão crítica e a construção coletiva do conhecimento, em consonância com os princípios da Educação para as Relações Étnico-Raciais.
O desenvolvimento das atividades ocorrerá por meio de aulas expositivas dialogadas, rodas de conversa, leitura e interpretação de textos históricos, literários e legais, análise de imagens, vídeos e produções culturais relacionadas às culturas afro-brasileira e indígena. Serão explorados temas como identidade, diversidade cultural, racismo, escravidão, resistência, cidadania e direitos humanos, sempre articulados às habilidades previstas na BNCC para o 6º e 7º anos.
Em parceria com a disciplina de Língua Portuguesa, os estudantes participarão de atividades de leitura crítica e produção textual, especialmente poemas e outros gêneros expressivos, estimulando a autoria, a argumentação e a expressão de sentimentos, ideias e posicionamentos frente às questões étnico-raciais. Essas produções serão discutidas coletivamente, promovendo o respeito às diferentes vozes e perspectivas.
A dimensão artística será contemplada por meio de oficinas práticas, como a construção de máscaras e a confecção de maquete das tribos indígenas, inspiradas em referências culturais africanas e indígenas. Deverão acontecer aulas de samba, visando (de forma lúdica) a valorização da cultura afro-brasileira dentro do ambiente escolar. Essas atividades possibilitarão o contato com diferentes linguagens artísticas, reconhecendo a arte como forma de expressão cultural, resistência histórica e preservação da memória dos povos.
Ao longo do percurso formativo, serão incentivadas práticas de pesquisa orientada, trabalhos em grupo e socialização das aprendizagens, fortalecendo a cooperação, o senso de responsabilidade e o protagonismo dos estudantes. O processo metodológico culminará na elaboração de um produto final, a ser apresentado à comunidade escolar, evidenciando as competências e habilidades desenvolvidas durante a Eletiva.
